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2022年4月25日 星期一

《記憶技巧》如何透過要素拆解法來背法條

 

申論重點架構


在之前的文章我們提到,幾乎所有的

申論重點都會有基本架構與關鍵元素

而以上的八個元素-即人事時地物錢數

就是最常出現的要素,這也是為什麼

行政法第九十二條行政處分的定義是行

政法最重要的條王,因為這一條就把人

事時地物等法律狀態的定義都涵括在內


而我們今天則再從句型結構的角度來

探討要怎麼背法條,還有面對不同法

科重點配置不同的法條時,怎麼做應

變與調整,而歸納背法條共同的原則

與應變下的例外,就能讓大腦的記憶

負荷大量降低。


我們以行政法第九十二條行政處分的定

義為例:


本法所稱行政處分,係指行政機關就公法

上具體事件所為之決定或其他公權力措施

而對外直接發生法律效果之單方行政行為。

前項決定或措施之相對人雖非特定,而依

一般性特徵可得確定其範圍者,為一般

,適用本法有關行政處分之規定。


當考生有了拆解法條重點的能力,自然

也就知道要怎麼找到書中的重點還有怎

麼記這些重點。


我們背法條就像是背句子一樣,先找出

規則就比較好背,例如先找出主詞動詞

與受詞,接著再找出修飾主詞的副詞,

與修飾名詞的形容詞,而一篇申論中

句型的結構愈完整,就會給閱卷委員

一種考生答題答得很完整的感覺。


這是寫申論題最基本的表面效度。


所以行政法的條王中,主詞我們先找出

來就是「行政處分」-名詞(主詞)



本法所稱行政處分(法),係指行政機關(人)

主詞)就公法(法)上具體(形容詞)事件(事)所為

之決定(動詞)

或其他(例外補充)公權力措施(動詞)而對外(人或物-

受詞)直接(副詞)發生法律效果(時)(副詞)單方

(形容詞)行政行為(動名詞)


所以當考生要背這種需要一字不漏背

起來的條王時,就可以透過元素列舉

法與句型結構列舉法來幫助自己一一

回想起來內容,不論是八大要素或是

詞類要素,都有記憶法上的定錨效果。


然後我們看到行政處分的定義就有

一個主詞叫行政機關,它會做一些行

為,也就是動詞,而它獨特的行為背

後都有一些專有名詞好讓法官能快速

判定這個動作的性質與效力範圍。因

此動詞會變成動名詞。


因此一個主詞(行政機關)

三個動詞(動名詞)

①決定

②公權力措施

③行政行為

那為了修飾這三個動名詞,就會

出現相對應的副詞與形容詞。

①決定  :公法上、具體事件

②公權力措施 : 其他

③行政行為: 直接、發生法律效果、單方

而這些對應的副詞與形容詞,作為判定是否

為行政處分的要件非常關鍵,考生可以將其

當作是一種過濾器,也是邏輯辨證判斷條件

是否成立的標準。

其中第②項的修飾公權力措施的「其他」是

許多法條一定會俱備的要素,因為申論往重

視邏輯的完備性,當我們定義一件事物卻沒

有將其下位概念的分支完全羅列,就會被認

為沒有講完整而有邏輯漏洞,也因此我們看

到文章常常會寫到「族繁不及備載」,就跟

寫上「其他」有異曲同工之妙,這是在提醒

讀者我們全部都知道,只是因為考卷篇幅不

夠所以我們只寫重點,另加上其他來完備這

個不完整的邏輯論述。


如此一來,我們可以把本來有將近十三個

的關鍵字

行政處分、行政機關、單方、具體事件、

對外、發生、法律效果、公法、決定、

公權力措施、行政行為,直接,其他。


歸納到八大要素的結構與詞類句型結構

中,把本來的十三項內容先各歸納到三

大項的動詞部份,更細部的內容再跟著

修飾動名詞的副詞與形容詞出來,最後

再統合到主詞,也就是行政機關上面,

而這就構成了「行政處分」一個完整定義。


於是乎,我們大腦的處理程序就是先

找出主詞「行政機關」,然後找三個

動詞與動名詞「決定」「公權力措施」

「行政行為」同時口訣化,例如

「機定公行」接著再分別對這三個有動

詞屬性的動名詞(專有名詞)找出對應的

修飾語同時編成合邏輯的口訣


①決  :公法上、具體事件  ★公具決定(工具決定)

權力措施 : 其他  ★其他公施(其他公司)

政行為: 、發法律效方  ★(單方接生果行為)


這時最好再搭配圖像的聯想,讓本來是抽

象的文字可以在腦海中產生具體的形象,

這樣考試的時候,可以同時有兩個記憶來

源,一個是抽象文字上的,一個是具體圖像

上,因為人類對於抽象文字的記憶能力非常

差,因此最好考生在每個關鍵專有名詞上都

有相對應的聯想圖像,實際上考場時才不會

臨時想不起來。


例如我們要記憶交通行政中的經典題目

關於  《客車管理缺失的各種問題》

①客車駕駛員雇用資格不符、酒醉或超時駕駛,

   重大違規等。

②車輛擅自變更車身規格,致緊急安全設施無

   法發生作用。

③輪胎未定期更換或胎紋深度不足1.6MM。

④車輛逾檢及未落實保養。

⑤未依規定最低投保金額投保乘客責任險。

⑥業者未落實檢俢保養制度。

⑦業者未重視行車安全管理。

⑧遊覽車業者違規經營公路客運業務。


我們一開始就先以八大要素拆解法

其解構

①客車駕駛員雇用資格不符、酒醉或超時駕駛,

   重大違規等。(人-駕駛員)

輛擅自變更車身規格,致緊急安全設施無

   法發生作用。(車-物)

輪胎未定期更換或胎紋深度不足1.6MM。

   (輪胎-物)

④車輛逾檢(時)及未落實保養(事)

⑤未依規定最低投保金額投保乘客責任險

   (金額--錢)

  ⑥業者未落實檢俢保養制度(制度-法)

⑦業者未重視行車安全管理(管理-事)

⑧遊覽車業者違經營公路客運業務。(規定-法)


為什麼八大要素解構法可以讓複雜的內容

變得好記呢?一方面是因為考生只要將指標

列出一一索引即可,同時考生也會發現這個

申論題目的重點有一條關於人,一條關於時

,二條關於事,二條關於物,二條關於法

,這樣一方面可以發揮以身使臂以臂使指

的記憶效果,一方面也幫自己容易聯想關

於這一題還有哪裡沒有想到的地方。


而有了八大要素做為骨架的根,我們接著

要發展其枝葉,也即每一個重點都找出相

對應的主詞、動詞、受詞還有形容詞與副

詞,就能按表操課,以填充的方式將內容

照格式的需要一一填上即可。


複雜的事拆開做,簡單的事重複做


大家會發現,要背申論重點的內容,真是

一點都不難。


下一篇筆者則將介紹威力更強大,記憶內容可以

無限延伸的圖像邏輯延伸記憶法,可發揮記一張 

圖勝過千言萬語的效果。


如圖所示--

車子的圖.jpg











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