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2021年8月31日 星期二

《備考心態》告訴大家一個關於國考背後的可怕陰謀

 

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大家有沒有發現,會讀書考試的人佔盡

天下便宜,一個人往往只要在民國七十

年代以前高中聯考考上第一志願,就可以吹

噓一輩子,在這個碩士多如狗,博士滿街走

的時代,以前的高中第一志願還是很被尊敬


並不是會讀書考試有多麼厲害

而是虐待大腦比賽可以贏過那麼多競爭者

很厲害。


那為什麼明明聯考分數高在生活中沒什

麼鳥用但卻得到大家如此的尊敬呢?


這其實是有秘密的。


而且背後有陰謀。


原因是這樣的,有一個星球叫做天狼星,

也就是夏天從地球望去最亮的一顆星。


在3657年後,會被地球人攻打,然後整

個文明被地球人滅亡。


而就在快要被滅亡的最後一刻,天狼星人

發展出了時光機。


跟大家以前看過的電影相反,我們一直以

為時光機是人類預防外星人攻打地球的

救命仙丹,就像駭客任務中主角尼歐透過

時光機成為救世主拯救世界一樣。


但其實,既然名為時光機,我們可以用

,別人也可以用。


其實我們早就在外星人的時光機佈局

之中。


天狼星人現在正在執行的就是


「地球人腦殘計劃」


也就是會透過各種管道來時時監控地球

上的每個人,允許讓少數人聰明,這樣

地球人才不會發現自己目前在被監控

與洗腦中,只要地球人的智商無法集

體突破某個閥值,就沒辦法發展出日

後可以攻打天狼星的科技。


所以這就是為什麼人類潛意識

討厭讀書努力以開發大腦潛能

的原因。


但另一方面,人類的祖靈與集體意識

知道現在每個人都被外星人監控著,

所以會發展出另一支潛意識,那就是

會尊敬虐待大腦的人,會莫明其妙的

尊敬有知識的人,因為大家也都知道

,未來所有地球人的命運,都掌握在

這些高級知識份子的腦袋中。



而人類對於有能力虐待大腦的人都會抱以

莫明的尊敬,尤其是透過數學或物理、化

學公式虐待大腦的人,因為大家潛意識都

知道,這些人未來會是抵抗外星人的救世

主。


為什麼?

因為數學不會,不會就是不會。



會讀書考試不只可以有穩定的收入與輕鬆的

工作,而且比較能得到他人的尊敬,相對的

要因此來換得高大上的生活條件,也容易的

多。


而且在地球上要當個有影響力的人,智商或

學歷經歷都不能差,因此會讀書考試佔了很

大的便宜。


所以外星人在執行地球人腦殘計畫時,一定

要控制好讓聰明的人失勢,讓白痴上高位

,最好是讓地球人自我毀滅,以後才不用

耽心被地球人攻打。


因此他們先下手為強。


地球上的亞特蘭提斯文明與聶木理亞

文明就是這樣被外星人超前佈署幹掉

的。


現在即將要讓地球文明第三次自爆


於是外星人執行了很徹底的地球人

智慧參數監控計畫


指揮中心設在南斗星群與北斗星群


古代的道家人士發現了這個秘密

,因此才會說

「南斗註生,北斗註死」

意思是這兩個星群有人類所有從

出生到死亡的各種生心理參數,

連壽命與各種健康指數還有高血

壓糖尿病指數都有在追蹤,一旦

遇到有人類要破壞對外星人有利

的歷史進程時,就會派殺手去處

理這些人。


所以這些地球上有智慧的人會講話

講的很隱晦,不會直接說是外星人

的陰謀,而是包裝在宗教與神話或

小說的名目上,不斷對地球人暗示

「地球人腦殘計畫」的存在。


也因此,跳出三界外,不在五行中

的俢行口號,也是針對外星人佈下

的天羅地網所發。


外星人很聰明,知道地球人喜歡陰謀

論,因此也會利用陰謀論來轉移陰謀

,有時還會透過地球人散播更腦殘的

陰謀論以轉移大家更需要知道的陰謀

論。


最好是讓地球人把注意力放在共濟會

,猶太財團家族與惡魔撒旦身上,這樣

就沒有人知道「地球人腦殘計劃」早就

在實施,而且實施的相當好。



而筆者是怎麼發現「地球人腦殘計畫」的呢?


因為每次筆者想要認真讀書時,就會突然

覺得課外讀物特別好看,漫畫書畫的特別

動人,電影與電視也特別好看,而只要放

下書去看電視一個小時後,就會覺得奇怪

好像沒有很好看。


直到下次拿起來國考用書後,劇情又重

演一次。


另外一個跡像是


每次拿起國考的書就會想睡覺,比安眠藥還

好用,安眠藥很貴又難取得,吃了還不一定

有效,但是國考的書只要拿起來一看,沒幾

分鐘就開始意識不清,馬上昏迷。


另外每次我要認真讀書的時候,就會有朋友

糾我出去玩樂與吃飯,家人表面上希望我讀

書把試考好,但都會一種讓人不開心的語氣

或言語,讓我們更討厭準備考試,有一種激

將法的反向用法,激怒我們使我們更不想準

備。


就像是在書局站著看書覺得書很好看,但每

次書一買回家就不會再看一樣,外星人對於

人類大腦隨時進化的每個環節,都不放過。


然後我還注意到,每次我讀書或練習考古

題練到有心得時,就會突然肚子餓,不然

就是身體突然哪裡有病痛。


更誇張的是,外星人似乎知道我學習國

考的內容開始有了興趣與心得,深怕我

繼續努力下去,於是每次我大進步後只

要一睡覺醒來,就會自動對於深入學習

就喪失興趣。


然後外星人還會在我的臉書與各種通訊

軟體植入各種分化我專心的訊息。導致

我只要不小心打開手機,就莫明其妙把

時間都花在上面了。



太恐佈了,不明覺厲、細思極恐。



而筆者不小心發現這個外星人的陰謀
,所以想要跟大家講,但大家受到外
星人的控制己經太久,沒發現讀書考
試玩大腦運動與記憶遊戲可以改變自
己的命運,而且從此成為人生勝利一
族,還有機會因此智能大爆發而看懂
外星人在想什麼,進而幫助人類脫離
惡魔外星人的控制。

所以說,為什麼世人總是叫不醒呢

明明讀書考試背東西就是可以幫自己
改變命運創造高大上與白富美的保證
啊 。而且明明動腦比較輕輕鬆,數學
對語言能力稍微好一點就可以透過投
資發大財,大家卻不想花腦力就好而
去當苦工,而且每天去賺那種一定要
花時間與精力才辛苦賺的錢,卻不知
道只要智商高一點,就能看見到處都

有靠複利的賺錢機會。實在是很奇怪啊。

我不能說的太多,說太多外星人會發
現我在給人類打pass,會破壞它們的
地球人腦殘計劃。

然後也會讓更多人類覺醒,因為當有
一個好用的大腦,一個經過一定難度的
題目試驗與挑戰過好可以破題解題的大
腦,在以後的人生會有多麼好用的這個
爽感與快感,是很多村夫愚婦所不知道
的,這種身為人上人的驕傲是精神貴族
的專利,表面上都要說啊其實會讀書考
試不重要啦,但實際上就是這麼重要,
社會就是以這個標準來判斷人,就是以
一個人可以虐待自己的大腦到什麼程
度來判斷這個人的價值。


然後當人類的大腦都因此開發後,就可

能發展出高超科技去攻打外星球,外星

人在被地球人攻陷前的那一刻發明出時

光機,現在透過時光機來到人類尚未發

明高超科技的時代,透過各種政治、歷

史與戰爭事件還有新聞媒體,製造出讓大

部份的人不喜歡讀書考試的直覺,這樣地

球以後才沒辦法發展出殖民外星的能力。


所以,我們之所以為那麼笨,真的是有股

力量在監控我們集體的智力商數,祂們只

允許部份的人是天才,不允許大家都成為

天才,否則地球集體智商超過某種閥值,

量變產生質變,未來的外星人就會活得

很痛苦。


所以,祂們先下手為強,而且時時監控

每個正準備要努力讀書準備考試的人,只

要這個人有了想努力準備的念頭,就會開

始被放送玩樂腦波,所以這就是為什麼每個

準備國考的人,都很想不讀國考的書改看閒

書與漫畫書,任何可以讓一個人無法成功的

書,都會瞬間變得很有吸引力,然後家人也

會開始莫明其妙阻止考生準備考試,表面上

是關心,其實都是在加強考生逆反的心理,

然後考生一旦遇到變聰明的機會,外星人就

會派朋友出來引誘你出門,讓社會開發出或更

好玩的電動遊戲,更好看的戲劇節目,或是

透過各種資訊管道去創造所有可以讓考生

分心的事物。


太恐佈了,太高明了,太厲害了


細思極恐,不明覺厲




因此,今天大家知道這個秘密後,還
不快去讀書備考,努力玩好大腦運動

遊戲,破解外星人的陰謀。



我不能再說更多了,有外星人在敲我家的

大門了。



而為了破壞天狼星人的地球人腦殘計畫

,筆者寫了一本書,書名叫露西來了,

這個名叫露西的古猿,就是人類在非洲

共同的祖先,後來她化身成一個美國人

,參加盧貝松的電影《露西》,她所經

歷的過程,從智力指數20趴到100趴的過

程,就是在暗示地球人腦殘計畫的一部

電影,而筆者這本書,也是為了破壞地

球人腦殘計畫而研發的,是一本以參加

國考為表面名目,實際上是腦力開發的

一本書。

https://www.eyebook.com.tw/SalePage/Index/5960445?gclid=CjwKCAjwgviIBhBkEiwA10D2jzKR-LJXeMpzypS8Rd7-B19miss6cziNlMXY_HW3cEVjdzpPR7rsaBoC8AsQAvD_BwE

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拯救地球的未來,要靠大家了。


我不能再說更多了,剛剛有外星人假

扮成精神病醫院的員工與醫護,要來

抓我進去了。


《應考盲點》考生的分數就是被自己的分心分掉的

 

111.jpg

筆者要告訴大家一個驚天的秘密

,那就是----其實這個世界沒有智

商這回事,卻有專心與分心這回事。


怎麼說呢?


意思是,表面上看起來一個人在某

一方面的智商表現,其實就是這個

人在這一方面專心學習與練習成長

的表現。


因此所謂的八大智能這個觀念,其

實同時是對的,也是錯的,因為

智能這東西雖然可以遺傳,但也可

以在後天重新打造,而且智能之間

還有互相拮抗與互相協調成長的關

係,導致分類最後有時反而會造成

誤會與混淆。


而一個人只要能夠專心致志的在某

個領域投注一萬個小時以上的努力

,這個領域就會是這個人的專業智

能。


而基因是父母在某一方面專心學習

成長的表現累積到遺傳給小孩的某

種特性。


但小孩不一定會好好的利用父母的

基因,因此也不是說優秀的父母就

必定有優秀的小孩,每個人都有很

大的自主權來決定要發揮哪方面的

天份。


於是本來的問題會變成三個:


一,我是不是有什麼來自祖先的遺傳

特長與優勢我沒有發揮。


二,是不是其實也沒有所謂的遺傳基

因,因為每個人根本都內建全能基因。


三,如果每個人都內建全能基因,那

為什麼我發揮不出來?


對考生而言,也常常會問自己這個問題

,到底自己是不是考公職的料?,如果

不是的話,是不是早點做停損放棄改

去做適合自己天份的事比較好?


筆者以前也問自己這個問題好幾次

,我後來發現,其實這個問題根本

不是問題,或是說,這個問題到底

有沒有標準答案還是建構在自己的

自由意志上。


意思是說:

如果自己相信命定論,那麼就會去

參考別人的觀點,例如算命師或父

母師長的建議,不理會自己內在的

聲音,別人說去做什麼就去做,這

樣的人最後也會成功,只要專心且

長期的堅持做這件事即可。


而不相信命定論的人,其實也會成

功,因為不打算繼承所謂父母的基

因,也不相信別人給的事不關己意

見,堅持靠自己的志向與興趣來投

入一件事,那這樣的人最後也會成

功。


因此不管走什麼路其實都會條條大

路通羅馬,問題只在於,這個人願

意在某一條路走的多遠多深多長多

久的問題。


大家有沒有發現,其實問題與答案

互為因果

,也因此這個問題沒有標準答案

,但卻有標準態度。


那就是堅持專注,一門深入。


也因此談什麼選科系,選職系

,選文組或理組,工作要不要

當興趣,興趣可不可以當工作

其實都不是問題的本質因為

如果一個人不能一門深入,堅

持專注在任何一條路,那麼本

來有興趣的事會變沒興趣,本

來文組的工作會做的愈來愈像

理組,本來以為自己專長且能

勝利的職系,也會變得一成不

變愈來愈無聊厭倦。


而許多萬年考生最大的問題

就是分心,或是給自己的選擇

太多,於是不斷在生命中給自

己一萬個分心的理由。



我有一個朋友非常聰明,每次出

國都是由他幫我們當翻譯跟外國

人溝通。


我的電腦出問題,也是都找他幫

忙修。


他會的東西太多了,而且都有一

定的程度。


他卻一直考不上重要的考試。


他本身的客觀能力是沒問題的,因為

他也曾做過上市電子公司的高級工程

師,還做了六年。


但是他就是考不上任何重要的考試,

他每次都有繳報名費,補習費也交了

,教材也都有買。


但他就是考不上。


反而我認識很多智力與才能比不上他

的人,都紛紛考上了


我後來發現,關鍵就在於分心與專心


也就是說我這朋友因為興趣太廣泛,然後

耳根子軟,導致他幾乎沒辦法專心長期的

準備一段時間,他因為興趣廣泛,所以很

容易被手機、電動還有社會上各種議題給

分化心神。而他又因為耳根子軟,所有人

給他的建議他居然全部都會聽。


我後來也因此發現人生一件非常重要的

秘密。


那就是這個世界其實聽到錯的建議也

沒關係,因為徹底執行一個錯的建議

到頭來還是會成功,速度與應變檢討

與專心致志的態度才是最重要的。


如果同時聽了各種方向混雜的建議

,以為自己最聰明最會變通,最後其

實會變成一個一步也走不出去或走不

遠的人。




我有朋友投資失敗,聽到的內線是錯的,

於是自己利用技術分析來算股票,然後

一開始也輸了,但是因為他一直堅持工

作一直投資,一直重新檢討自己的各種

策略,最後他成了股市贏家,現在沒有

在上班只靠股利與股票就能財務自由,

我觀察這朋友三十多年,很清楚他在股

海生涯的轉折與心路歷程。



而我認識的許多上榜考生都是這樣

,他們有的一開始選錯考科,或是

申論或記憶能力不足,或是不確定

自己要做什麼,但一旦決定了就會

一條路專心致志的走下去,而過程

中他們當然也會懷疑自己是不是走

錯路,或是懷疑自己的智商是不是

不適合考公職或考這一科,是不是

該換一科來準備? 但他們都沒有被

這些雜音干擾太久,因為他們發現

這就是一個人自我探索的過程。


而且正如我在部落格文章中常提到

的,其實每個人都早就是神佛,也

就是所謂的神之子,我們身上的各

種智能其實是被封印的,只這也代

表只要找到解除封印的方法,那麼

每個人都是天才,而這個解開封印

的方法就是信心與專心。


今天這篇文章的目的就是要給考生

信心,然後也強調與提醒專心的重

要性。


以數學或機率的角度來看,每一個

人做一件大事在一生中一定會遇到一

定數量的失敗與成功,而這個人只要在

每次失敗後都能站起來,堅持下去

那最後就只可能是成功。


所以一開始根本就沒有必要

糾結在選擇上。


因為選擇之後還有選擇,沒有必要

把自己綁在第一個選擇上面啊。


想通了就會發現


只有一個選擇下,徹底執行後

反成會產生更多的自由度與選擇


巴菲特就是以這個心法來做投資,所

以他的策略其實很簡單,那就是永遠

留在市場裡,永遠確保資金投資

在民生必需與剛性需求的股票上,同

時也一定會將部份資金投資在未來科

技爆發後會大賺錢的股票上。


我們的人生就應該學習巴菲特的投資

策略,專心將所有的雞蛋,放在一定

會賺錢的籃子中。


有人問巴菲特,不是應該分散風險,

把雞蛋放在不同的籃子中嗎?

巴菲特說,那是因為你不能確定哪

個籃子安全哪個不安全,但你只要

能確定哪個籃子是安全的,那就要

把全部的雞蛋都放在這個籃子裡。


其實這是一個二律背反見仁見智

的議題


但是


唯一不變的只有一個

那就是「堅持與專注」


因為這世上其實根本也沒有所謂

不變的行業與不變的職業,也因此

選擇在私人公司上班或公職,或是

自行創業,根本的本質是沒有差異



因為任何工作都會做到厭倦

任何工作都會做到出現困難又突破很

開心


任何工作都會遇到虧錢或賺錢的時刻

公職雖然穩定,但意思就是喪失了賺

更多錢的機會成本。


但反過來看,公職讓一個人有更多的時

間研究投資,反而又會在另一個領域

發光發熱。


所以一開始做什麼選擇,其實也根本

不重要。


因為都是表面上的標箋不同而己


對於一個人而言,要做的是將目前

自己正在投入的事業與決定,徹底的

執行過整個流程,例如準備國考就是

一個重要且長期的專案計畫,就算不

是考公職的人在一般公司也要做長期

專案計畫,只是今天考生還沒在公司

裡就在執行這個專案計劃罷了。



那麼對於一個執行長期專案計畫的現

代人,不管執行的過程開不開心,有

沒有興趣,到最後都要想辨法透過各

種方法與策略,讓這個專案計劃行得

通,所以準備考試跟上班根本就沒兩

樣,遇到的困難與痛苦也是一樣都不

少,都需要專心與堅持來渡過一段黑

暗期與瓶頸期,只是民間公司的專案

任務成功是得到一份高額獎金或升遷

,而考生則是得到一份穩定且福利高

的工作。



大家有沒有發現


雖然常常有人說選擇比努力更重要

但是其實不選擇只有努力其實更重要


因為是努力與專心讓選擇變正確的

只是選擇正確可以讓努力變得比較輕鬆


根本是同一回事啊。


也因此請各位考生千萬不要再三心

二意的分心去做其他事,一直吃碗

內看碗外,一邊準備這科一邊又覺

得那科比較好考,或是一邊準備公

職一邊又在想創業計畫,一邊讀公

職的書,一邊又懷疑公職有那麼好

嗎?


不要再懷疑了,一旦決定好的方向

就要無條件的完全信任它,信仰的

神就算是假的其實也沒關係,因為

重點在信仰本身給人內心無限的力

量,信什麼神根本不是重點。




而一旦曾經成為公職之神的信徒


請務必專心致志全力堅持的信仰

並行動下去。


做一件事可以看出一個人做所有事的

態度。


態度能不能拿出來,便是關乎金榜題

名最重要的事。


所以你就要問自己了


到底你的態度拿出來了沒有

如果沒有,那一定有什麼地方

沒有想清楚。


而沒有想清楚的話

再把這篇文章從頭再看一遍

就會愈來愈清楚了。









2021年8月9日 星期一

《備考策略》國考生必知的三力平衡

2.+三力平衡之條件+如圖2-65所示,三力之力線圖必成閉合三角形%u3002.jpg

大家看到上圖可能會覺得奇怪,怎麼

今天版主開始講起物理學。


而這其實只是借力使力,要讓同學們

明白平衡的重要性。


國考中有所謂的三力,也就是

一、理解力

二、記憶力

三、表現力

這三者如果一者獨強,或一者獨弱

,都拿不到高分,而搞不懂這三者

關係的考生,往往就是會弄錯重點

而準備方向錯誤的考生。


沒有國考經驗的考生只知道理解力

,以為書看得懂,理解聖經版教科

書在講什麼就可以上場考試,有這

種想法的考生通常都會被放榜的分

數打臉。


另一派的人則認為準備國考就是要

死背,因此比較強調「記憶力」,

但現在的考試愈考愈活,如果只

有記憶力而沒有理解力,就會無法

臨機應變,也會看不到爭點與可以

旁徵博引的加分項。


最多人忽略的就是「表現力」,因

為表現力必需透過練習題目與大量

模擬歷屆考題解答才能訓練出來

,而表現力離閱卷委員最近,因此

是影響考試分數最後的一個環節。


我們可以做一個簡單的想像實驗:

如果有一名考生把書都讀完了

且理解完了,那麼題目基本看

得懂,也大概知道要寫什麼,

但他因為只理解而沒有特別去

記憶,因此只會有模糊的印象,

遇到較細或較靈活的題目就會

無法作答。


換一種問法這個考生就會開始

懷疑自己讀了什麼。


而如果這名考生有理解力也有

記憶力,那麼他能掌握大方向

,也能處理小細節,自然就有

不錯的基本分,可是只有這二

種力卻遇到諸如: 獨門暗器、特殊

考科考點、不同測驗型式的不同

考法、各考科閱卷委員的閱卷慣

例、靈活多變的爭點、特定意識

型態的路徑依賴,就會沒有著力

點,進而呈現都知道也記得住但卻

寫不出重點、不確定要寫什麼、寫

不清楚、寫不到甜蜜點的冏境。


而表現力就是針對實戰上考場時

面臨的各種變數來預做準備的殺

手鐧,只是這一環節是最多考生

忽略的,因此往往都呈現頭重腳

輕,也就是百分之六十放在理解

力,百分之三十放在記憶力,百

分之十放在表現力。


這是一般情況下的人性,但不符合

當今國考考場實際情況。


於是一般考生時間的安排會變成有百

分之六十的時間在聽課與理解

,百分之三十的時間背誦整理做筆記

,最後快到考試時才以百分之十的時

間臨時抱佛腳做考前自我模擬測試。


但實際上這三力應該是要平均三分才

有最大邊際效用,因為同等的理解力

能透過同等的記憶力來彰顯,而記憶

力又只能透過表現力才能完全表現出

來,因為寫得出來寫得多沒辦法拿高

分,寫出閱卷委員所有喜歡的重點才

能拿高分。


或許可以這麼簡單形容


只有理解力的考生,

閱卷委員只知道你大概好像懂。

在翻譯學中可比擬為「信」


有理解力也有記憶力的考生

閱卷委員就會知道你既精也熟。

在翻譯學中可比擬為「達」


有理解力、記憶力又有表現力的考生

閱卷委員愛死你了,因為你既精也熟

同時能寫到閱卷委員最重視欣賞的點

在翻譯學中可比擬為「雅」


而到了雅的層次,就是拿高分的保證了。








2021年8月5日 星期四

《備考心法》練習題目時應有的九大問題意識

 前面文章有提到,練習題目是離上榜

最近的一哩路,因為就算都讀懂了,

讀完了,讀熟了,但看到題目不知

道怎麼回答怎麼寫,以及依該科給分

的慣例與寫法來寫,一樣拿不到高分。

也因此近年來許多老師都建議直接透過

練習題目的過程中來學習來閱讀,把三

件事直接統合成一件事來做,才叫有效

率。


畢竟依照以往先閱讀理解,再劃重點做

筆記,然後再練習題目的方式,也實在

太費時間了。


而既然要練習,也是有訣竅的,而且要有

意識的練習,有問題意識下的練習,這樣

練習才有意義,記憶也才會深刻。


以下列舉許多上榜考生都採取過的練習

常有問題意識。



●針對自己的缺點與短板來練習

在還沒開始讀教科書前,其實就可以先做題

目了,因為有大疑才有大悟,先做題目雖然

都還不會,但會因此知道什麼內容比較會出

考題,實際看書時才知道哪裡要畫重點特別

去記,而一般人都有諱疾忌醫的毛病,對自

己最弱的地方最不想去練,總想先做最容易

的部份,因此每次模擬測試完後第一步都是

先針對考最差的那一科來練習,對自己分數

的幫助才最有助益,其實國考跟打桌球與羽

毛球很像,都是以儘量不犯錯的防守心態來

面對比賽比較有獲勝的機會,因此要透過練

習時有意識的尋找自己的問題與弱點,例如

筆者在寫文章時常發現自己常常會寫到離題

,下次就會知道要改進這個缺點,而如果不

去寫,根本不會意識到自己有這個問題。


●選擇題與申論題要做錯題筆記

不論是申論或選擇題的練習都要做錯題筆記

,因為人的慣性很難改,而且常常會只練簡

單的題目來自慰,但大量練習本來就會的東

西根本就沒有意義,一定要練自己最討厭也

最不習慣的部份才行,所以練習的精神是重

質不重量,同時也要特別去意識自己哪方面

是弱項,尤其是考科中很細微的細節,常常

是考驗一個人夠不夠細心的試金石。


●練習不要每次都從第一章開始練

根據心理學,考生會有所謂的初始效應

與終止效應,也就是不管閱讀或練題目

都是一開始與最後的部份記的很熟,然

後中間的部份不清楚,為了有效的處理

這種不良習慣,最好是養成抽題目來練

習的習慣,然後確保每次抽的機率是平

均的,以電腦的亂數程式來做題目的抽

練會是比較好的方法,或者是抽樸克牌

的方式也可以。


●針對構成要件與標準構成要素來練習

例如人事時地物、數字,名人名言

,學說理論,主詞、動詞、受詞等

常見句型結構來練習,才能比較意識

到這些重點關鍵字的重要性。例如看到

任何題目都先一個一個的列舉其構成要

件,例如人事時地物錢法,通常列舉的

愈詳細,就愈不容易遺漏重點。


●針對專有名詞與經典用句關鍵字來練習

例如法科其實有自己一套專門的術語

與關鍵字,不用這些專有術語與關鍵字

,以為自己靠白話的詮釋就能與閱卷委

員溝通,那可真是天大的誤會,這些專

有名詞與關鍵字,例如意思表示、罪刑法

定、信賴保護等等,寫錯一個字都不行,

說什麼國考只要理解不要死背的人,恐怕

是太小看了國考中需要背的東西至少有七

成以上,當然很多關鍵字常看就自然記

起來了,但是如果沒有特別意識要去記

,考試時其實會寫不太出來。

尤其各科的名言錦句與妙篇佳文都要有

意識的模仿與學習,有版型更好,好的

版型是萬用的,可以直接套用在多種

目的申論中,大量省卻記憶的負荷,筆

者以後再為大家歸納經典的申論版型。


●針對架構、格式與各科考試慣例來練習

公文與國文作文都有其特別的格式,法科

申論的寫法則有法學三段論的架構,一般

申論則有起承轉合與前言,主文,結語的

架構,這種架構與分段分點的表現方式都

要刻意去練習,而且表現的方式給閱卷

委員的感覺會完全不一樣,會寫但以錯誤

的格式或架構寫,委員就會覺得考生不懂。

內行人就是要用內行人的行話與術語來寫

,外行人的白話解釋是很難拿高分的。


●針對大標中標小標的目錄架構來練習

要在申論拿高分,至少要寫到小標,而其

實申論只要能寫到小標,小標以下的內容

幾乎都可以推論出來不用背,因此平常就

要有憑空想出小標的能力,而口訣通常就

是用來專門處理記憶大標到小標的記憶壓

縮過程。而有目錄架構式的記憶也比較能

完整記憶所有的環節,因為是一種鳥瞰式

的宏觀記憶,才能見樹又見林,不遺漏任

何重點。心智圖是練習目錄架構的絕佳工

具。


●使用不同的工具來練習

用手練習很好,但我們因為是有意識的

練習,最好不要浪費太多時間在手寫的

過程,因此平常練習時可用電腦打字來

練習題目,然後大約五次電腦練習一次

手寫練習,電腦打字練習可以節省練習

時間,但手寫練習才能真正模擬到時上

考場時真正的感覺,加上人有身體記憶

與細胞記憶的特性,因此要讓身體也能

幫助記憶的話,一定的手練實戰練習仍

是不可或缺。

●最高的境界是隨時隨地的內在默寫

時間寶貴,而且考試很重視在短期間

的大量記憶,因此最好平常就要練習

默背默寫與默練的習慣,例如拿一張

白紙就要憑空寫出這個考科的目錄架

構還有所有重點的大小標,然後第二

階段是寫出針對問題常問的名詞解釋

,特性,優點,缺點,功能,解決方

案、構成要件、人事時地物錢等對應

內容,當一個考生能在心中默寫出一

門考科的重點要素到小標的地步,基

本上就是勝券在握了,不過一開始默

練幾乎是沒有效果的,因為完全不會

,可是完全不會但卻練習到對題目與

問法的反應思維邏輯也是很有用的,

而在閱讀與練習到一定的程度後,不

斷讓自己做憑空默寫關鍵字口訣的練

習,會是最有效率的練習方式,錯了

再對答案也沒有關係,因為反覆幾次

就會記得很熟,心練是最有效率的練

習方法,而且任何時間都可以在心裡

練,不用怕別人發現我們在偷看書。


這種超能力要練才會有,不要一開始

就覺得自己學不會,這會形成自證預

言效應,另外默寫也是一種記憶能力

的展現,也是一種自我激勵自我挑戰

的遊戲,應該要以正面樂觀積極然後

挑戰遊戲的方式來面對才對。


因為我們的人生也像這樣,一開始

都是苦的,但挑戰過後征服了,就

有一種苦盡甘來的充實感受。


考試就是人生

既然無法避免

那就享受祂


2021年8月4日 星期三

《備考策略》短期準備也能拿到高分的國考應對策略

 

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《國考中的空軍準備法與陸軍準備法》


前一篇文章提到了「準備一半就能考
,其實才是剛剛好」,得到了許多同
學的迴響,同時也有同學感到疑惑,
認為只專心練習古題可能會不太夠用。



此外也有同學認為,如果只專心練習
考古題而不讀書會很像是囫圇吞棗的
死背,這樣的準備效率真的會高嗎?,
另一個關心的問題則是自己很像文章
中提到的短期記憶模型,請問有什麼
方法可以讓自己成為長期記憶模型的
人呢?


這兩個問題都問的很好,在筆者的
《露西來了。打造國考超級記憶腦》
一書中有詳細說明人類在演化的過程
中,為什麼會發展出中短長期記憶模
式的來龍去脈,而且也把相對應的讀
書與備考策略都羅列說明。

對於自己記憶能力有疑慮的同學,這
本書值得好好參考,有大量且彩色的

圖解說明關於記憶、讀書、練習

題目這三者是怎麼在腦袋中整合起來

的前因後果。


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此外準備考試最徹底的中心準則
便是每次自我模擬測試與上場考試,
都要能知道每一題的分數是怎麼來的。

不能只是每次考完就算了,因為這樣
根本沒辦法檢討出自己的問題在哪裡。


檢討自己的問題有一套精算的法則。


正如孫子兵法云:

「多算勝,少算不勝」


準備考試與當專家學者不一樣,專家學

者要非常精通,但目前國家考試因為考卷

表現形式的限制,導致最有效能的策略反
而是-- 一知半解就好


國考的考卷篇幅與測驗形式不容許考生
做更專業徹底的長篇大論,不論是選擇題
型與申論題型都有同樣的問題。

選擇題的問題是題目不容易問出完整的
答案,很多考生有印象就可以答對了,
而想要問的徹底的話,題目又會變得又
臭又長,搞得考生也不知道選擇題的題
目在問什麼鬼。

申論則是因為篇幅有限,每個子題光是
寫八股重點就寫不完,沒有多餘的空間
表現考生更專業的見解,比較強的考生
往往只能利用申論的最後一段結論,補
充自己更專業的論述。


也就是說,測驗的形式讓考生想要更專
業也沒有辦法,趕快將題目要問的重點寫
出來比較重要,也因此要更重視掌握關鍵
字與申論寫作的要領。

例如十個教授就可能有十種「罪刑法定」
的白話詮釋,但考試的時候考生只要寫出
這四個字的文言文-「罪刑法定」就夠了
,閱卷委員就會自動腦補出自己認為對的
意思
,身為考生也沒有必要深究到底「罪
刑法定」是什麼意思,更不需要做白話的
說明,因為考卷根本不夠寫啊。


文言文最大的優勢就是點到為止但
意淺言深,要好好利用這個特性。


一言以蔽之,一知半解有時才最有
上考場的實益,因為我們不會把重心
放在理解上,考生自己的理解不是委員
的理解,專業術語與關鍵字才是大家公
認的「理解」。

所以為什麼我們需要口訣,有時也需要死
背,因為在國考中許多情況下死背比理解
更有效率。

當然理解也有助於記憶,因此一開始可
以先把教科書先看一遍,看不懂就不要
再看了,就專心練題目,題目練到後來
再回頭看書,就會發現比較看得懂。



而且高普考試的性質就是委員要看到標準
答案,不是像研究所考試要知道什麼高深
學理,因為單位要的公務員是要實際去依
照法規做事情的,是會遇到很多實際民眾
的實務問題的,國家不是請基層公務員去
公家機關討論到底政策該怎麼執行才對的。

※註,在一般行政的考科中
行政學與公共政策其實
比較偏學理面,行政法與民刑法部
份比較偏實務面。

故也因此不可一概而論,但共同的原則
就是八十二十法則,也就是不能拿到最
大分最多數的各種作為,我們都要儘量
的避免。

也因此執行面需要標準答案
學術研討面才會有各種學說

司法官律師的考試就有很多學理性的問題
而我們又沒有要考司律
不需要懂到那種程度


每個人對知識的吸收與表現特性不同,
也因此會出現快記快忘的短期記憶模
式與慢記慢忘的長期記憶模式,而一
個考生吸收考試資料的特性還可以分
為二種模式,也就是空軍模式與陸
軍模式


而空軍的問題是廣而不精,亂槍打鳥
而陸軍的問題是精而不博,見樹不見林

這也是為何行政學有個政策模型
叫做綜合掃瞄決策途徑

便是捨棄理性廣博模式的曠日癈時
也避免一門深入專精卻方向錯誤。

在計算機概論的資料結構中就如同
搜尋樹的解決方案途徑,搜尋
樹有各種解法,有最佳解,最速解
與暴力逐一解,綜合掃瞄決策就像
是最速解,而理性廣博主義像最佳
解,暴力逐一解則像是陸軍一步一
腳印堅避清野的模式,但速度很慢
對於菜鳥考生而言,選擇最速解
也就自然是最科學有效率的了。


也就是抓出重點再精熟它

這也說明為什麼一本書主義有效的原
因,還有考前大家都專心看筆記與背
口訣的原因。

人腦的短期記憶要解壓縮成長期記憶
,就是需要解壓縮軟體的中介,而口
訣、心智圖與筆記,就是在其中做專
業轉化的功能。


而為什麼要特別區別備考的空軍模
式與陸軍模式,是因為確實有其
區別實益,也針對有同學提出只
靠準備考古題可能不夠的問題而
提出解決方案。

專心練習題目且針對歷屆考古題
做模擬測試是一種陸軍徹底掃盪
的模式,要對治的就是考生不拘
小節,只抓感覺不看細節的缺點
,還可以讓考生將最基本的申論
寫作架構、格式與修詞技巧都得
到訓練,尤其不同考科有自己獨特
的寫法與路徑依賴,因此不能以
為只靠讀書就能上場考試就是這
個原理。


將大部份的時間拿來徹底練習
題目,是一種抓大放小的取捨
當然就不可能百分百的有效,一
定會有掛一漏萬之處,比較沒辦法
針對新考題與變化題做準備,但這
種策略的目的本來就是先求有再求
好,是一種先求考上不求滿分的策
略,當然會有賭注的性質

但也因為賭注,才能獲得至少五成
的勝率,否則菜鳥考生跟老鳥考生
一樣採取理性廣博的全面閱讀理解
並全面練習的策略,其實很難考
得比老鳥考生好,因為樣樣通樣樣鬆


抓重點來練習精熟能以下駟對上駟,
在準備時間相對於老鳥考生不夠的情
況下,才有出奇致勝的機會。


不過,為了避免只練習題目而忽略了
大局,搭配空軍式的戰略轟炸速讀法
,將會是絕配。

也就是綜合掃瞄決策模式的完美體現



空軍的備考模式就是所謂的速讀模式
,這種模式追求大量快速的閱讀與掃瞄
好處是可以快速了解考科內容的邏輯與整
體觀念,但因為只有讀沒有用手實際
練,因此細節很容易沒有記清楚,遇到選
擇題考一些非常細微的考點時,很容易就
烙賽,遇到申論的考題變化與細微爭點,
也很容易不知所措。


也因此空軍模式其實比較適合高考考生,
高考主要考申論題,有觀念且懂得如何表
現格式即可將讀進的內容大致表現出來,
但空軍的模式就不適合初考的選擇題模式
,因為空軍的特色是戰略轟炸,是大面積
亂槍打鳥的攻擊模式,無法像陸軍堅壁清
野模式確實的針對戰場的一呎一吋來徹底檢
視與巡查,自然就沒辦法將每個小細節都
處理到位。

也因為選擇題型的容錯率低,因此陸軍
的實際練筆測試題庫的模式會比較容易
成功,空軍不拘小節的準備方式就比較
吃虧。

因此從這個角度來看,專心練習考古題
且每周做自我模擬測試的考生,應該要
搭配空軍備考模式,也就是速讀與大量
掃瞄重點轟炸
,重點在於大面積大格局的
觀念理解。

空軍的模式可以快速定位出重點執行轟炸
,而陸軍則可以實地去檢查轟炸後的成果
,然後逐一掃盪在轟炸後殘存的敵人。

一般來說,考生在準備考試到一定的
階段會出現所謂的[Mind Flow ]又稱
之為「心流」,是一種量變造成質變
後的無敵星星狀態
,這個時候的理解
能力與記憶能力都會很強,因此妥善
利用這個時候的狀態執行空軍大量閱
讀掃描模式就可以有效對治只單純練
習考古題的弊端,而且一些最新修法
、獨門暗器或新年度可能會出的新
題型或最新學說資料,也需要透過空
軍大量掃描空軍模式來特別針對超出
考古題範圍外的部份做補強,尤其是針
對該考科的近期期刊,更是尋找該年度
新考點的最佳資料來源。


從這角度來講。空軍大量快速閱讀掃瞄
轟炸模式與陸戰考古題實測練習模式
的搭配正是黃金組合的絕配。


然後正如筆者常講的,每個考生其實
在備考的不同階段的人格模式都會不
一樣,每天還會變來變去

例如數理人格上身時,寫社會科的題目
與閱讀教科書時會感到痛苦且效果不好


而我們發現自己有這種情況時,就要彈
性的使用各種準備方法來配合當下的人
格模式。


尤其準備到後期會彈性疲乏還會信心

崩潰,因為發現自己讀了又忘,再讀

再忘,或是練習題目進度太慢,覺得

自己八成趕不上進度。


因為這些考生不知道,書本來就是

讀不完的,記憶的過程本來就是不

斷透過遺忘來讓大腦確定到底要留

下什麼記憶的過程,還有考生也不

知道人的爆發力並不會照時間與邏

輯來選擇什麼時候出現。


空軍模式有個特色,就是閱讀的速度
要一直保持很快,不可為了一些看不
懂的地方而停下來,而且有趣的是,
有些內容就是要速讀才會看得懂,慢
慢看反而看不懂了追求大量快速的觀
念式吸收,不要求一定要懂,大概懂
就可以了。


不拘小節,不求深解


這其實是知識領域中一種叫做鬆耦合的
概念,因為知識與知識間的密度鏈結
還不那麼緊密,因此中間保持更大的彈
性可以容納下一次閱讀後更精確的理解
,其實這也是為什麼一本書主義與少量
多餐式複習之所以有效的原因,因為同
一本書大量快速的讀了幾次,一方面很
自然的就記起來不用背,一方面因為每
次讀的狀態都不一樣,切入的角度也不
同,本來無法理解的東西會因為重看幾
次的複習就忽然看得懂了。

此外讀第二次的時間是第一次的一半
讀第三次的時間又是第二次的一半,
而這種等比級數的吸收效率會比一科
讀好幾本書且各只讀一次的等差級數
效率要遠遠好的多,這也是為什麼一
本書主義特別適合拿來應付考試的原
理。


而這其實也更強化證明了準備一半就
能考的策略是有用的,因為空軍的準備
模式也是適合短期記憶模型的人在短時
間吸收大量宏觀知識理論概念可以使用
的方法。

而也由於量變會產生質變,而且人在
每一個時間點都有可能突然進入心流
黃金無敵星星狀態,因此千萬不要畫
地自限,以為一定要準備多少的時間
或多少的量才能去參加考試,尤其有
時候考生在某一個福至心臨的狀態下
會突然智慧大開大爆發,那準備三個
月就考上的可能性與爆發力也是所在
多有,明明有這種幸運的機會與可能
性可以一步千里,彎道超車,考生何
必還一直堅持著陳腐老舊的觀念,土
幻煉剛且沒有效率的方式來自我限制
自我障礙呢。

綜上所述,大量閱讀不求深解的空軍
模式搭配專心實戰練習題目的陸軍模式
可以說是最適合對自己還沒有什麼信心
的菜鳥考生囉。


說得更徹底一點,這個策略其實是適

合所有考生的,只是菜鳥考生使用會

有最好的效果一些。