今天筆者再為各位考生推介一本好書，
也就是今天這本--考試王-超快記憶術。
筆者一直在研究關於考試與記憶的秘訣
，因此除了自己研究實驗以外，也會去
參考國內外相關專業大師的看法與理論
，然後去比較自己研究出來的論點與他
們有什麼不同，如果相同的原因是不是
英雄所見略同，如果不同的原因是不是
自己的見解錯誤或者更加高明，久而久
之，筆者的見解與寫出來的東西就會有
一定的品質。
而這也是筆者希望帶給各位考生的內容，
是有料的，是可理解的，是能夠知其然
也知其所以然的。
現在讓我們趕快進入重點:
首先，這本書是經過日本800萬人實證的
經典暢銷書，在日本上市一個月即五刷，
暢銷突破五萬本，因此代表這本書的內
容有一定的代表性與實用性。
其實說到這點，我覺得有一點想要跟各
位考生說明，那就是買書的錢千萬不要
省，大家想想，如果今天因為一本好書
讓你考上，你考上公務員的第一個月薪
水大約三萬五千元，而目前一本好書的
價格大約是350元，你一個月的薪水就
可以買一百本好書，這麼高的投資報酬
率你為什麼不做?
不過有趣的是，大部份的考生都有「貧人
思維」，也就是說，覺得自己沒錢所以想
考公務員，然後覺得補習費太高，書本太
貴於是捨不得花錢買書，於是在沒有專家
指導且看的書都不是經典的情況下，不斷
重覆考不上再考的迴圈，然後腦袋裡的東
西還是沒有更新，同樣的錯誤一犯再犯。
其實以前筆者也是同樣的心理，通常想考
公職的人的觀念都偏保守，而保守與節儉
往往會有連帶關係，於是因為節儉就把很
多不該省的錢也省了，像買書這種錢絕對
是不要省的，因為看到一本好書卻沒買，
將來想要再看再找的時間成本，一定遠高
於那區區的數百塊，另一方面，有捨才有
得，如果今天你不願意尊重知識者，給知
識產出者一定的回饋，根據宇宙反作用力
法則與吸引力法則，不願意付出的人也得
不到別人的付出，於是最後也就得不到自
己想要的結果。
這本考試王提到了很多很重要很基本但大
部份的人都不知道也不重視的觀念，在此
筆者為大家做簡介說明。
㊀大腦的記憶程序是有架構的，遺忘是很重
要的功能。
人腦與電腦一樣，都是有程序與架構的，
而人腦裡面的短期記憶區，長期記憶區跟
電腦一樣，有著類似暫存器與硬碟的架構
，我們頭腦裡負責短期記憶的是海馬迴，
它會把所有人類看到感受到的東西先暫存
，然後額葉這個指揮官會負責去比對海馬
迴與顳葉中的資訊，如果是重要的，有必
要記的，那就會慢慢的轉移到顳葉中，而
顳葉就是負責儲存長期記憶，也就是我們
考試時要提取出來的記憶。
但想要把海馬迴裡的東西轉移到顳葉裡可
沒有那麼簡單，它有一個必經的程序，而
且重點是要說服額葉說這個資訊很重要，
你他媽的不要給我忘記啊，這樣。
所以為什麼佛洛伊德會說，要記憶的第
一步就是先喜歡它，這也是筆者不斷告
訴考生的事，那就是要喜歡你現在正在
讀的東西，而且要把它實踐在生活中，
要認為它是實用且以後一輩子都可受用
無盡的，潛意識就會知道說這個東西很
重要，就會幫你記住。
㊁遺忘與記憶的關係
很多人都認為自己記憶力不好，於是就
沒有信心，沒有信心其實記憶力就會更
不好，因為形同催眠額葉說，反正記的
東西很快就會忘記，那不如一開始就不
要記住，而額葉果然就會聽你的話，一
開始就沒有認真要記住的意思，而為了
讓額葉相信你的話是認真的，你有必要
一直提醒它，而且要多次的提醒它，這
就是為什麼複習很重要的原因與原理。
遺忘這件事對人類很重要，因為額葉
必需先判斷什麼資訊重要什麼不重要
如果不重要的資訊，額葉就不會把海
馬迴的內容轉移到長期記憶區顳葉中
，這也是為什麼會有所謂的艾賓豪斯
遺忘曲線，因為額葉想知道，到底你
對這些資訊重視的程度，意思是說，
如果你沒有一直提醒我額葉大人說
這些資訊很重要啊，你要幫我記住
啊，我考試要用的啊，額葉大人就
會覺得反正你也不重視，我幹嘛幫
你轉移記憶體，因此要讓海馬迴的
內容轉移到顳葉，就要在讀書完一
小時，一天，一周，一個月的四個
階段都複習一次，才能真正說服額
葉大人，你真的很想記住這些東西，
而遺忘就是因為你既然沒有要記住的
誠意，額葉大人當然就把記憶體釋放
了，這樣大腦才能去記對當下更重要
更緊急的東西，也才能理解新的資訊
，否則一個人一旦記住一個莫明其妙
的東西就永遠無法忘記，那這個人恐
怕會是個固執且充滿煩惱的笨蛋。
㊂複習的最佳時間點:
也因為我們要不斷提醒我們的額葉說
記憶內容很重要，於是才要在看完書
或吸收資訊的一小時，一天，一周，
一月的四個階段來複習，而這四個階
段會幫我們的記憶可以進入到四個各
別有重要功能的記憶階段，分別是
①認得階段
這部份就像是我們可以認出一個人的臉
卻想不起這個人的名字
②辨識階段
這部份就像是我們可以認出一個人的臉
也可以想起這個人的名字
③喚回階段
這階段就像我們可以認出一個人的臉，
知道這個人的名字，還能記起這個人是
在哪裡跟我們認識的。
④反射階段
這階段是到了自動反射的階段，就像是
一個認識多年的朋友，一見到他就可以
透過這個人的表情動作馬上反射知道他
想要表達的意思與行為。
而一個考生想要考上，就要讓你的考科記
憶就像這個認識多年的老朋友一樣。
㊃有邏輯架構才好記憶
艾賓豪斯的記憶周期理論是在一個不理解
學科內容邏輯架構的情況下而得出的，而
如果一開始就能以一個合理的邏輯架構來
理解學科內容，那麼複習的周期還可以再
縮短。
而邏輯架構是怎麼理解的呢，考試王一書
中提出三種邏輯理解的架構
①首先是相等關係
也就是認出這個東西是具像還是抽象
先把這個東西畫分出一個類別，這樣
大腦才好整理歸檔。
②再來是對立關係
內容進入類別後，要開始擴充它的內容
此時最好的邏輯處理就是找出它的相對
類別，這樣才能以正反合的思考方式來
理解並整合，這也是法學三段論與申論
題寫作的論說文結構基本模型。
③最後是因果關係
有了相等關係與對立關係，再以有前後
關係的因果結構來處理這個內容，也就
是要將這個內容以故事化的方式來記憶
，就會好記同時也不覺得無聊。
大家會發現，以上的說明都很簡單，但卻
很清楚明確的說明了大腦是如何處理資訊
的，而這也是為什麼心理學家共同推介且
一再強調的讀書方法:
①預習②發問③閱讀④背誦④測試
會這麼萬古常新，歷久彌新，因為這就是
最普遍也最合乎大腦運作科學原理的讀書
方法。
而從這一點也就可以很合理的推論出，如
果要讓腦袋維持一年的記憶資訊，自然要
在前半年就要讀完所有內容，且以至少三
個月、一個月、一周、一天的分散式複習
方法來處理這些資訊，才能通通的把海馬
迴中的短期記憶通通轉移到顳葉中的長期
記憶區，而且別忘了，這一年來大腦還在
不斷的學習與理解整合各種考科的訊息，
因此遺忘再記憶，再遺忘再記憶是絕對
必要的，很多考生都埋怨說，為什麼我讀
考試的書會讀了又忘，再讀再忘，卻不知
道，大腦就是要這樣讀了又忘，再讀再忘
，才能真正學習與理解龐大架構的東西，
否則今天如果你一開始就記了一個錯誤的
資訊，到了一年後考試那天都無法忘記，
請問你還考的上嗎?
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