圖 : 口訣應用在英文單字的記憶上也很好用，不要因此忘記原來的音標標準念法就好
國考的內容非常龐雜，所以不好準備
而也因為不好準備才難考，世上的事物都是相對的，正因為難考
才值得去考，否則一個國家考試隨便阿貓阿狗都能上榜，那這種
考試其實也沒有什麼值得考上的價值。
不過國家考試儘管龐雜但大部份的內容並不難，它不像專技考試
需要特定的數理能力，只要俱備一定的識字能力，對文字邏輯有
一定的理解程度，加上適當的記憶技巧，準備的時間會拉長，但
老實說並不難。
一般來說平均國考生要準備三年才能考上，懂得方法或有先備基礎
的考生則能在半年可以考上，資質較駑鈍或運氣不好的則會三年到
五年不等，有的人考了七八年都沒考上，很可能是準備的方向整個
錯誤，或者誤解了委員的思路，不過這種考了七八年沒上的考生很
多都是只差1分2分，這只能說實力不夠與運氣不好，或是不俱備考
取的「政治正確綱舉目張作文能力」(當然這裡是指社會科學申論題
的部份)
而這些考生到底是怎麼考上的呢?
目前可以歸納出一些共同的因素
①通常會考上的考生一開始準備就很有計畫
②會依照讀書計畫切實執行
③也會安排休閒與緩衝的時間，以免計畫出現變故
④會做筆記
⑤會在不同學科上使用不同的記憶與理解策略
⑥重點的部份精熟再精熟
⑦善用零散的時間注意與掃描最新的社會現像與考情還有
還有公共行政與法律相關的雜誌與期刊
⑧自己模擬練習如何寫申論考古題的時間夠長
⑨考古題必定滾瓜爛熟
⑩一般還是會參加補習，畢竟有專人協助整理資料還是比
自己一個人亂槍打鳥的亂讀，會安心踏實的多
以上可以說是必要因素，而能夠縮短考生準備時間的充分
因素，我認為取決於如何做筆記的能力
我們在考場考試時會發現，許多考生到最後都只看筆記而不
是到了快考試還在翻大本超厚的參考書，因為他們知道，讀
到重點比較重要，而且不斷重覆的看重點，印象才會深刻，
也才記得住並寫的出來。
大家要明白，看對書是一回事，看懂又是一回事，看懂且能
記住是另一回事，最後能不能寫出來又是另一回事，而寫出來
的東西委員看不看得懂或願意給高分還是另一回事。
在這種情況下，如何做一種自己容易記住且不需要花太久時
間複習的筆記就非常重要。
以個人的經驗，利用電腦文書處理筆記會比較有效率，手寫
的好處是可以模擬考試時書寫的感覺，也能練字並練習如何
綱舉目張的行文，不過寫字真的是很浪費時間，因此有人認
為平常在精熟學科內容時透過電腦來整理筆記比較有效率，
快要考試時，大約在考前的二個月再開始透過手寫的方式來
驗收自己平常整理筆記的成果比較妥當。
很多人的字實在太醜，自己做的筆記自己也看不懂，因此透過
電腦來整理筆記最大的好處是----自己看得懂
而如何整理自己看得懂且好記的筆記，一直有許多上榜的考
生提出自己的獨門絕技，身為考生有時參考不同上榜考生的
作法反而容易喪失信心且自亂陣腳，因為法門很多，如果每
種都學其實會浪費太多時間，因此應該選擇自己能接受且有
興趣能堅持下去的方式來準備最好，否則往往自已會先被自
已打敗，如果一邊準備一邊懷疑說別人的準備方式比較好
，這樣只會弱化自己的信心並進而影響準備進度而己。
總而言之，有自己獨立思考的能力且有自己實現理想的計畫
與步調，方是驗證自已解決問題能力的最好時機。
以下筆者大約羅列可以用來精熟考科的口訣筆記編輯方法
①諧音法
這是最常見的助記法，例如
泰勒為「科學管理之父」。
★口訣:「苛血」管理=表示比較注重X理論，認為員工會偷懶，因此
需要明確的規定來制約員工。
★按件計酬=記仇不給員工冷氣吹=太熱=泰勒
②重點串聯法
非正式組織的六同關係：同學、同鄉、同宗、同事、同好、同個性。
★口訣: 「鄉宗同學好性 」事
用一個詞把一整個觀念模組的概念串聯起來，可以有效精簡重點
並濃縮記憶。
③數字諧音法
例如鐵路標準軌長度為1點435公尺，諧音為「儀式上路」
既合邏輯又好記憶，只記一次就不太會忘記
④聯想法
歐文為「人性化管理之父」。
★口訣:「歐」洲人最「文」明，因此最講究人性化管理
聯想法是針對一些人名與他的事蹟有時很難用諧音或口訣來編輯記憶
，此時透過聯想法將本有的常識與記憶做聯想與鏈結，就能有效區分
這個名人與其他名人的差異之處。
⑤抽象轉具體法
市場不完全性即指市場失靈，其特徵有：資訊不全、參與障礙、風險、規模漸增、不穩定性。
★口訣: 參資定風規=三隻定風龜
因為人的記憶記具像的東西比較深刻，所以把抽象轉具象的過程是處理記憶
重要的程序。
⑥頭字語法+故事法:
例如:再造工程包含四個關鍵字：根本、徹底、戲劇性的、流程。
★口訣: 根徹戲流=根本徹底的戲劇流程
要把關鍵字串聯成一個故事才容易記憶
⑦英文字母串聯法
團隊建立的七項特質：PERFORM－對於組織目標價值具共識（P）、授能（E）、
良好的工作關係及溝通（R）、彈性（F）、追求最適的生產力（O）、肯定與讚賞（R）
、高度的士氣（M）。
⑧自編故事聯想法+諧音法+搞笑法
●1954年，彼得杜拉克著有管理實務一書，開始應用目標管理技術，產生的原因為管理環境的迫使及管理缺失的刺激。
1954=依舊無事
彼得杜拉克=彼得肚拉客=彼得是一個拉肚子的客人
所以他才會寫了一本書「管理食物」=管理實務
而他的目標管理就是「不再拉肚子」。
大家會發現，透過這種自由聯想且合邏輯的諧音串聯，要記憶一大堆沒意義
又沒營養的人名書名或學說，就會變得很好記，也很容易就回想起來。
以上這些方法只是筆者口訣使用方法中列舉一二，而針對重覆性質高或易搞混的法條，
則需要更高明的處理技巧，而這也是口訣助記法這門學問值得探索
與研究學習的價值所在。
理論上數學公式也可以編輯出好記的口訣，而各種學問都是一樣的，如果好
記就會好理解，此稱之為「盈科而後進」也。
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