考科內容口訣化為何在國家考試可以 發揮重要作用的原因

在此也向大家說明口訣的優勢與特性所在，以及把所有考科內容口訣化為何在國家考試可以

發揮重要作用的原因

①我們以前都聽過，考上的考生筆記有在販賣，為什麼呢，因為考上的人把精華濃縮成筆記

    然後考前一個月左右專心看筆記的內容以及練習考古題，比較容易上榜，因為筆記的內容

    相對於教科書少很多，於是不斷精熟與複習的結果就是--法條記得比較牢，也比較寫得完

     整，而一般人沒有這麼做在看到題目時才回想，往往回想的不完整，於是分數的落差就

     出來了。

②我們也常聽考上的同學說「一本書主義」，雖然也是有少數比例的同學認為只讀一本書

    是不夠的，不過「一本書主義」為什麼上榜的機率比較高，也是有原因的，首先人類背

    東西有所謂的「位置效應」也就是說我們看到題目回想答案時，會依當初看書時的記憶

    來回想，對一本書主義的人而言，因為一直看的重點在同一本，所以回想時回憶重點的

    位置也就在同一本書的同一頁的相同地方，而看多本書的人則因為看過的重點分散在不

    同書中，於是記憶會顯得分散而模糊，所謂「不怕千招熟，只怕一招通」，不同老師的

     書往往內容的重點是一樣的，但詮釋的角度不同，因此針對聖經版教科書與補習用書有

     必要「全力以赴精熟其中一本(教科書與補習整理書/題庫/各精熟一本)，覺得有時間再順

     便看一下別的老師的書以防止獨門暗器的偷襲即可。(不過獨門暗器在近年的高普考試出

     現的比較少，所佔分數亦不高)綜上所述，做好基礎功夫才是王道。

③口訣某種程度而言，就是在幫考生整理與濃縮記憶，然後考試的時候照格式解壓縮還原

    ，還原的好，申論題將非常容易發揮，例如看到題目的一瞬間------

     1、先把法條條號寫在題目卷上(趁短期記憶還存在時快寫出來，法條通常前二天背的印
         象反而最熟，因為背的科目其實要放在考試後期來背，理解的科目則是愈早準備愈
          好，因此拿到考卷的策略是先寫出法條條號與關鍵字。

     2、把口訣的關鍵字寫在各題題目之下(為求時效，一行重點一個關鍵字就好)-這段的重點

           主要是答案的主文所在。(通常口訣的內容也是用在主文較多)

     3、最後再來想怎麼寫前言、結語，還有相關的人物，書名及名言

     4、舉例:舉例用來充字數是最好用的，尤其公共政策這科，大量的現實案例會讓委員覺
           得你很了解狀況。

④國家考試的閱卷委員如何做到公平呢，其實我們從委員的角度反推來想，當不同老師的觀點可能不一樣時，最公平的方式其實就是量化統計的方式，而且現在的閱卷方式通常是二閱，也就是一份考卷會有二位老師閱卷，如果二位老師前後改的分數差太多，會由第三位老師再看一次然後統合一個比較平均的分數，我們從閱卷實務的角度來看可以得知，重點不要寫得太偏門確實比較安全，而關鍵字與關鍵句正是閱卷委員打分數的最好依據，通常一題申論題會出現的關鍵字大約會有10到15個，例如一題刑法總則的題目，假設是考正當防衛，那麼理想滿分的關鍵字應該會出現「構成要件-①防衛行為②防衛情狀③防衛意識④現在不法侵害」接著會討論阻卻違法，於是考生應該要寫出正當防衛可阻卻違法的各種學說⑤正對不正⑥誤想防衛⑦防衛過當等專業關鍵字，最後再各別寫出⑧實務判例與最後阻卻責任⑨期待可能性原則 ⑩信賴保護原則的部份，有時間的話再寫出⑪科刑名義 ⑫宣告刑/執行刑等等。

    對於委員而言，委員配分時只要看考生有沒有把關鍵字寫出來，寫出一個就加2點5分或2分，這樣的方式最科學量化也最沒有爭議，我想出題委員之間會先開會討論出每題關鍵字的內容是大約有哪十個，然後再讓各委員依自己的專業觀點來另行鑑察考生的行文流暢度、文字的美觀度，格式的正確度、舉例的適切度、回答題目的答案效度等等再分別酌量加減分數。

    綜上所述，我們會發現，掌握關鍵字的話，字數不用多一樣拿高分，因此近年來有頗多考上的同學認為，不要想說一定要寫滿八頁，因為很多考生為了寫滿八頁反而浪費時間寫很多不重要的內容而忘記寫關鍵字，導致考卷雖然寫滿卻考不上，對於委員而言，他們也喜歡短卻有講到重點的考卷勝過又臭又長卻沒重點的考卷，我們必需思考，一個委員要改數千份考卷，當然是喜歡短又有力而勝過長而無當的考卷。

⑤其實口訣還有許多不為考生所知的優點，首先我們觀察考上考生的筆記，我們會發現他們的筆記寫到後來，幾乎快只有自己才看得懂了，為什麼呢，因為他們知道一邊讀書時，一邊就要壓縮記憶體，這樣才能記得更多，更緊密有條理，因此他們的筆記會是這樣的

    行政機關=他們只會寫「機」

    正當防衛=「正防」

    緊急避難=「急避」

    刑法總則=「刑總」 公共政策=「公策」或「策」

    大法官釋字553=釋553或§553

    最高法院92台上176 判例= 92/176   =因為最高法院與台上幾乎是判例必出，沒必要寫出來

    然後判例通常是五碼，因此92176的口訣最好可以一起編，例如(作惡一起溜)，這樣的簡寫筆記可以幫助考生不用花太多時間在抄寫上面，然後還能有效濃縮，人會因為記的字少而記得內容愈多，然後又因為記得字少，大腦在處理思考時也因為負擔減少而提高運算效能，因此表面上看起來口訣只是濃縮重點，但長期來看口訣可以幫我們更容易理解內容，有點像是加法濃縮之後是乘法的口訣，而乘法濃縮之後是微分的口訣，我們每提高一個理解的階層，前一階段的內容就變成了「基本要件」，這也是為什麼東亞國家的小學生數學比西方小朋友好的原因，因為九九乘法的口訣化，大量簡化了頭腦處理數字的流程。

⑥最後我來說明一下為什麼我另外把口訣ｍｐ３化，原因有下

　　１有時候人們記不住口訣，因為不理解口訣的意思，或是口訣編的比較拗口，但申論題

　　　的答案有一定的格式與順序，沒辦法編出更好的口訣時，不斷重覆與默唸可以調動潛

　　　意識來幫助記憶，此時ｍｐ３就能發揮出最好的效果

　　２其實考生一直在分心但自己卻不曉得，因此ｍｐ３一方面可以使考生不要整天盯著書

　　　本以保護視力，一方面考生可以利用運動、等公車，吃飯等零碎時間也能背東西，這

　　　樣累積起來的時間非常可觀，而且少量多餐的讀書方式效率最高，因為人類只要一連

　　　續讀同一科目的書超過二小時，就會開始精神渙散，表面上讀了五小時實際上可能只

　　　記住２小時的內容，與其如此還不如中場休息一下再戰。

　　３聽覺的記憶與視覺的記憶是不同迴路，因此利用聽覺的輔助可以強化記憶效果。

⑦　國家考試的準備方法基本上是同心圓的準備法，也就是說

　　１最核心的百分之６０是歷屆必考重點，因此也是最需要口訣化的部份

          （例如犯罪構成要件，三階段，總論等）

　　２第二層則是學說與判例，約佔百分之２５（在公共管理上面則是專家名字與書名還有所提觀點）

　　３最外一層則是舉例／獨門暗器／最新考點／最新法條／解釋名詞　（約佔百分之１５）因此對於考生而言，在普考要拿８０分，高考要拿６２分左右才能考上的角度來分析的話最核心的部份是一定要拿到八成五，然後第二層至少拿到一半，第三層則是抱持著如果拿的到也好，拿不到也不要太緊張的心情（因為太在意第三層會造成本未倒置，導致把精熟第一層的時間拿來讀不一定會考的第三層，於是花一樣的時間卻拿不到該有的分數，會是最大的悲劇）

　　所以準備考試的時間分配比例也應該是這樣

       ①核心層百分之６０　②第二層百分之２５　③第三層百分之１５　

　　有空的話或上廁所的時間抽空背單字看公文與國文作文，然後解釋名詞與最新法條看一
        下下就可以了

⑧其實我的口訣也是針對以上的精神來編製的，因此只看口訣當然是還不能考上，（除非委員全出口訣的內容，不過這還是要看運氣）

⑨依大腦處理記憶的原理，其實大腦可以記住很多東西，但為什麼我們總覺得準備國考時一背就忘，再背再忘呢，沒錯，那就是因為沒有替大腦做好目錄索引檔的關係，口訣化的好處是可以像心智圖般，替大腦做好互相鏈結的索引檔，於是我們會發現一件有趣的事，那就是大腦記的東西愈多，反而記得愈牢，只要讀書的人有把不同的記憶檔案做好互相鏈結的機制，口訣化把許多重點透過故事的方式串連起來，考生以後只要想到其中一點，就可以順勢帶出其他重點（而且最厲害的口訣是同時佈下多條線索，以防止其中一條線索不起作用時，可雙重保障之，舉例來說，危機的五個特性是「不時雙階威」，也即是

　①不固定性②時效性③雙面性④階段性⑤威脅性，此時以一個記憶模組來串聯五個觀念就大量壓縮了記憶負荷，然後我們還要將危機的處理四階段整合起來，例如「舒備回原」也即是①抒發期②準備期③回復期④復原期　然後我們編個故事，例如舒貝是一個人，他要回平原，結果遇到了雙壞人，不時對他造成不同階

段的威脅，如此一來，一個故事串起了所有關鍵字，我們也就把危機處理的重點全部掌握了。

　關鍵其實就是，我們其實都有記住，只是不知道怎麼把它想起來，口訣就是最好的勾子，可以勾出我們

　曾經讀過的記憶。

這幾年研究口訣時，問過許多法律人，他們說法條最好是一整組一整組的背，因此連字訣的背法會比較實用，而且透過

鏈結的特性比較不容易忘記，例如民法71條到80條直接用十個關鍵字

「強風法暴神代純獨契催」來背，會比較好記也不會記錯條號。

而且還能編成故事有一個神叫強風法暴神，他帶著純毒氣來吹原因有下①有故事性人比較記得住(強風，加上法急可以想像法律暴力急得像是強風一樣)②有具體畫面人比較記得住(你聽到強風在吹了嗎?)③有趣而且容易聯想的記得住因此強風法暴分別就是  違反強行禁止、違反公序與善良風俗、法律禁止、暴利行為不過口訣難編的地方也在於，不是每種法條都像71到80條這麼容易聯想成十種東西於是有些口訣會編得比較勉強，只好透過mp3的不斷洗腦與催眠來輔助記憶，因此搭配mp3來背效果比較好正是因為如此，話說如果口訣這麼好編的話，大家都隨便考上了，也不會有人讀的痛不欲生，因此能編出好口訣老實說需要多年的經驗與對記憶心理學的深厚理論基礎素養，而個人從事這方面的研究也是好幾年了)話說回來，口訣有時有一種別人編的比較好記的錯覺，所以比較少人自己編，這也是有趣的地方。如果套用成話來形容的話，就是所謂「近廟欺神」以及「外來的和尚會念經」我們常常不相信自己，所以需要外在的別人來肯定，才能夠勇敢的向前一步，而我們那個所認為超級厲害的神人，其實也需要我們來肯定，說到最後，知道自己最深層的渴望，了解自己內心深處最真實的自己，就會有了決心與鬥志，而目標確立了，方法自然來，沒有最好的方法，只有最適合自己的方法，於是

-----------在邁向人生偉大的航道上，我們終將所向無敵。