《上榜心法》讓考生重新看見國考本質的拼圖策略與解迷宮視野

上榜心法=準備國考就像是拼拼圖，
拼到一定程度後你才會知道你到底

是在拼什麼圖。

而拼拼圖的過程中會有非常多迷思
，就像在走迷宮一樣，通常考生都
要突破重重的迷思之霧，才能從國
考迷宮中安全的走出來，進而金榜
題名。

而我們在研究事情的來龍去脈前
，要小心語言把我們引導到思考
的盲點中去，就如同量化的數據
常常可以讓人任意詮釋，導致就
算我們有了數據，一樣無法解讀
出對我們有意義的詮釋，也像是
錄取率一樣，就算一百個人考只
有一個名額能錄取，也不代表這
個考試就是難考的，因為有的科
目很奇怪，那就是能找到的參考
資料非常少，導致其實大家都亂
讀，而那個考上的可能是唯一比
較認真準備的，例如文化行政，
宗教行政就常常出現這種情況。

因此這其實告訴我們，有什麼考
試能參加就都要去參加，因為既
然是抽獎般的不公平不嚴謹或說
是無法做到絕對公平的考試，那
麼幹嘛不參加?而且只讀幾天的
人其實也可以參加，因為申論題
型的特色還真的是剛好看到會考
的部份就佔非常大的便宜，而且
也因為只看那幾題，導致寫的比
看過所有題目的考生還要詳細。

而這個特點也告訴我們，要注意

自己大腦平常的使用習慣，有的人

記得慢，但可以記非常多資料，這

種人適合大考，有的人記得快，但

忘的也快，而通常這種人因為是使

用短期記憶體，因此很適合小考，

但碰到大考可能會考輸記得慢但記

得多且記得比較詳細的考生。

而這種使用頭腦的習慣必需刻意去

鍛鍊，許多學霸就是因為平常己經

都有這方面的訓練，碰到國考這種

超大範圍同時資料超多的考試，自

然也就迎刃而解。

筆者記得以前在還沒考上之前，最
大的困擾就是----不曉得自己到底要
讀到什麼程度才能考上，也不曉得
自己要在哪裡範圍內精熟，什麼時
候不要再吸收新知而是全力複習精
熟就好，這種力道的拿捏，確實很
令人左右為難。

把目標想的太難，很容易就半途而癈

而如果把目標想的太簡單，又會有輕敵
沒做好萬全準備的可能。

所以有一句話其實是很有道理的，也
值得考生參考，那就是

「在戰略上輕視敵人，在戰術上重視敵人」

這樣同時有考上的自信心，又有不輕敵
而認真準備的嚴謹態度

而最好的應考策略就是

讀到剛剛好的範圍
背到剛剛好的重點
練習到剛剛好的難點與爭點

然後以對自己而言最短的時間考上

因此有一句話講得很好:

「考生的最大目標是以最短的時間
考上國考，而不是花很多時間成為
國考大師。」

我記得我第一年開始準備國考時，
就落入了一般人對國考的迷思。

●第一個迷思就是只靠閱讀就以
為自己上考場時可以把讀的東西
寫出來，但第一次放榜的分數與
上榜分數落差太大，證明了自己
太天真了。

   
●第二個迷思就是以為國考的書
要讀難一點且一定要讀最新的。

實際上發現如果拿三年前的國考
參考書，且資料搜集算完整的話
，只靠三年前的資料並精熟且有
足夠題目的練習量，還是可以考
上的。

但當時我不知道，所以我找了很
多本重量級大師的專書來讀，我
以為要考上國考一定要成為這個
領域的專家，或至少這個領域的
專家的書都讀過，結果事後我發
現這是錯誤的迷思，而且大錯特
錯，國考還真的是大量考考古題
與考古題的變形題或換個問法，
就算考到新的考點，不是佔分數
比例不高，就是太冷太偏，就算
自己不會寫，好像也沒有幾個人
會寫。

我這才發現，前人的經驗真的很
重要，可是有趣的是，人就是這
樣，在自己還沒真正吃到苦頭時
，就算己經有前人耳提面命的提
醒，或是上榜考生苦口婆心的經
驗談，我還是沒辦法聽懂他們的
意思，倒不是說我故意不去聽或
叛逆，畢竟我們參加國考就是想
考上，沒有為了叛逆而讓自己考
不上的道理，而我們之所以聽不
進去，實在是一個人如果沒有親
身面臨同樣的處境，很難真正體
會為什麼考上的前人會這麼說。

直後發現，前人說的都是對的

●一本書主義確實才能保證重點
的精熟度，不過並不是從頭到尾
只看一本書，而是以一本聖經等
級的教科書或參考書為主來建立
中心思想與脈絡，再進而延伸到
更進階的內容。

●考古題確實是考試出題的重點
範圍，就算是新題目，分數佔比
也不高，就算分數佔比高，大家
也都不會寫，就算大家都會寫，
老師改這種新題目也似手都比較
嚴，於是乎，最有投資報酬率的
項目，還是在練習考古題。

●高普考全職考生準備約三年會考
上，而普考，高考與初考其實都不
好考，而不好考的點都不一樣，從
容錯率的角度來看，初考比普考難
考，而普考又比高考難考，不過這
純粹是從測驗題的角度，如果比唬
爛實力，高考需要的唬爛力確實比
普考與初考都高，因此實際上是不
太能比較的，這也因此，考生不同
的特質面對不同的考試其實有不同
的勝算，就這角度來看，每個人都
應該去參加這個投資報酬率極高的
賭注。

●迷思之四--一定要讀懂書才能參加
考試，經過我多年的實戰經驗發現，
參加申論題比例高的考試，老實說
就算看不懂到底書裡在講什麼，一
樣可以參加考試且拿高分，只要確
保自己有把該寫的關鍵字都寫上去
即可，而且關鍵字數量一定要多。

●國考迷思之五--閱卷委員是客觀
公平的，而且文筆都不錯。

實際上不同科目的閱卷委員通常
是來自該科的教授，而商科與理
科的教授通常意識型態比較偏右
，所以很務實，也因此他們通常
比較重視牛肉，也就是答案本身
的科學性，真實性與資料豐富程
度，至於文筆反而不是他們重視
的點，也因此理科與商科的教授
其實文筆不一定比考生還好，而
考生也沒有必要在理科與商科的
考試上去講究文筆，因為與其把
時間浪費在閱卷委員不在乎的點
上，不如針對他們的需要來對症
下藥，而法科與文科的教授就蠻
重視該科的格式與慣用語法，於
是乎不同科目的申論題寫法其實
講究點是不一樣的，但大部份剛
參加國考的考生並不曉得，而且
有的考生如果不會檢討與反省，
就算考了好幾年，一樣沒有看出
這個盲點。

●國考迷思之六---其實出題委員出的
題目也常常讓人不知道在問什麼。

筆者曾經在研究所的時候觀察過教授
的命題過程，我發現教授因為很忙，
所以其實並不是非常嚴謹的在準備
研究生入學考試的筆試題目，而這也
不是教授故意怠慢，而是他們就是這
麼忙，而且他們總有可以自圓其說的
一套說法，例如說題目亂出正好可以
驗證考生能不能看出爛題目的能力等等
，雖然這種說法其實很勉強，但在這個
人格變異常態分配且什麼怪人都有的世
界，還真的是有不低比例的教授題目都
亂出，或是以為自己認真出但還是亂出
，或是問的語法有問題，從文科教授
的角度根本文不對題的題目，也居然都
成為國考的考題，於是有的考生會陷入
死胡同，那就是對文筆與文意相稱性愈
講究的考生，愈容易看不懂題目在問什麼
，或是根本理解錯題目的方向，而出題委
員也不會自我檢討，他們通常會有的反應
是，我出大題而考生要懂得小作，我出小
題考生要懂得大作，可是考生會覺得題目
亂出考生也只能亂作，這其實就很雷同於
行政學中的垃圾桶模式，大家都亂做，都
不嚴謹，委員不嚴謹，考生也不嚴謹，然
後莫明其妙形成一種慣例後，從此這種經
不起質疑的出題方式也就就地合法形成一
種慣例了，這其實讓一個凡事都很認真面對的
考生會覺得社會黑暗，或是覺得自己與這差
不多的世界格格不入，而這裡其實是要告
訴大家，有時不要把事情想的太認真，因
為在差不多主義的精神上，也是很多人靠
這種奇怪的出題與閱卷方式而考上，而既
然考上了，怎麼考上的其實也就不重要了。

而且我們換個角度來說，

難道你真的以為，題目出的客觀公平
，你就有辦法真的就考的比別人好嗎?

其實也很難說。

●國考迷思之七---各科之間有沒有什麼
絕對的融貫關係。

這也是一個非常有爭議的議題，有的
補習班老師說，行政學一定要至少準
備三年，才能準備的好，而且行政學
讀的好，公共管理與公共政策才會讀
得更融貫，但其實這句話有道理也同
時沒道理，因為行政學其實不像數學
，後面的章節必定延續前面的章節，
而且後面的題目一定比前面的題目更
進階，例如乘除法之前必定是加減法
，而行政學其實每一章都可以獨立來
讀，只是背的內容不同罷了，而背的
東西就算不理解也無所謂，反正題目
這樣問，就答出對應的背的內容，不
知道在講什麼其實也無所謂，因為閱
卷委員改的很快，我懷疑他們也不是

一定都很清楚自己在改什麼。

●國考迷思之八---以為對手很強
實際上每個人都有自己奇怪的罩門

學霸常常身體不好，考試的時候拉肚子
重點是學霸也不會來參加國考，因為如
果那麼會讀書，早就在專業領域發展的很好了

數學好的通常國文不好

國文好的通常數理不好

法科強的經濟學通常很弱

商科強的其他科通常不強

想法很嚴謹的不會唬爛，認為申論題唬爛

是不誠實

很會唬爛的人不細心

很細心的人容易見樹不見林，於是拿到小分錯過大分

很認真的人容易緊張而發揮不出應有的實力

於是乎大家會發現
當我們試圖為別人下標箋的時候，其實也因此產生誤判

然後就以為自己比別人差，於是也就預設自己考不上

，而預設自己可能考不上的人就不會認真讀書

因為潛意識己經相信自己再怎麼認真都考不上

於是自己去證實自己考不上的這個結果

便構成了「自證預言效應。」

而這也是量化研究的盲點，需要靠質化研究的深度鑑察力
來彌補。

口訣王筆者群為什麼要寫出一大堆情況

各異的考試心法，正是因為每個考生都

有屬於自己獨特理解世界的內心小宇宙
因此往往思考模式很直線化，看到影子就
開槍，老師的話都有在聽，也很認真準備

，但就是沒有抓到老師的奧義與神髓，於

是儘做一些沒有功效的事。

●國考迷思之九---以為考上與實力有絕
對的關係

真正有實力的人絕對會考上，而且往往重榜

而一半實力的人可能因為閱卷方式的問題而考
上或考不上

沒有實力的人也能裝出有實力的樣子而考上

，只要考試技巧好，實力在上榜邊緣的考生也可以考上
但千萬不要誤會成只要有考上，自己就是有實力，
準備的方法就是對的。

因為每年錄取名額的高度變動，今年很難

考，明年超級好考的現像也一直存在，這

導致上榜考生的心得其實
有時都顯得可疑，可能榜首的心得比較有

參考意見，但榜首的條件卻往往不是大部

份人所擁有的。

●國考迷思之十---以為全部科目都很強
才能考上

這跟不同人有不同的盲點一樣，不同的人似乎
有不同的科目強弱項，當然我們儘量達到均衡
，不過也確實有太多例子是考生學會取捨，也
就是完全放棄分數低的科目或題目，全力抓
分數高或比較會考的題目，而這跟科目有時
沒有關係，因為英文也有只考單字的，經濟
學也有考背的，而一個人如果被學科的表面
所迷惑，很可能就會放棄對自己有利的題目。

經過了破譯這些迷思，我發現我隱隱約約
的搜集好了七龍珠，完成了國考拼圖

其實考上前一年，我大概就抓出自己可能
的分數與排名範圍，事後考試結果出來雖然
差一點點就考上，但與考前預估的落點相
差不大，而這種實力似乎蠻穩定的，而且
往往分數只會愈高不會愈低，於是第二年
也就順利的考上了。

寫到這裡，我有一些忠告要給各位考生
，那就是準備國考的過程比結果可能更
重要，而且我們不只要考上，還要知道
自己是怎麼考上的，要去細心觀察並檢
視自己是怎麼慢慢進步的過程，因為這
樣未來才能當別人的老師，也才能給別
人真正有用的建議，有人一出生就在三
壘，卻誤以為自己有打支安打就一定能
得分的能力，這實在是自欺欺人，而一
個能知道自己怎麼進步成長的人，在未
來人生的各個領域也都能成功，因為他
們的後設認知一直在運作，一直在監視
這個看似一事無成的自己，正在實現內
心遠大的夢想與願景。

而這才是準備國考對我們而言，最重
要的意義與啟發，也是給自己人生，
最好的一面鏡子與禮物。