國家考試要考的內容太多，因此如何有效濃縮資料並記憶，便是其中關鍵，我發現透過圖片與故事來串聯考試重點非常有效，因為同時為一組關鍵字設定了兩種串聯記憶的方法。
例如上圖，史達林是蘇聯總書記，因為受到美國特工超級迴路的干擾，因而發生神經錯亂，於是呈現六神無主無主(組)意的狀態，於是他只好想辦法隱藏他的出差與假日，讓美國特工不容易再干擾他。
我們看這張圖的時候，也是按順序來記憶重點，從左上角到右下角，因此依序是超迴擾，然後是無主意，最後是藏差假，而透過這九字真言與人名的連結，一方面我們會很清楚的記得到底政策問題診斷的誤差九大項目是誰提出的，一方面我們按圖按字來檢索，很容易就能還原這九大項的申論題內容。
人的短期記憶是七的正負二項目，因此我們把九個項目分成各三個項目的有邏輯口訣，就會很容易記住，這是以身使臂，以臂使指的記憶樹效果，而且大家會發現，故事愈好笑愈低級有趣，我們就愈不容易忘記。
然後其實有一點也非常重要，那就是記憶有個很重要的秘訣，就是要從己知去連結未知，像史達林是蘇聯總書記然後與美國曾經發生冷戰的歷史，用來串聯這個公共政策考題的記憶串就非常適用，所以一個人讀雜書也是很有用的，我們把有趣的已知的故事用來串聯考試的口訣，大家會發現幾乎根本不用記憶，只要舊資料的重覆提取而己，而這樣記考試的重點才會有效率且壓力比較小，此外，人的右腦其實可以記非常多的東西，透過圖片來輔助記憶，一方面可彌補口訣編輯上有時會出現的缺陷，一方面圖文一旦建立了堅強的內在連結，那麼有時要逼你忘記這些重點，還非常不容易哩。
而能夠有效編出合理好笑有趣又好記的圖訣，也就很考驗您的想像力了。
最後我再提醒大家的是，正因為記憶有一種記得愈多，內在神經元連結愈多而更記憶深刻的特性，所以聰明的人會更聰明，記憶多的人就更會記，跟一般人所想像的記多就忘多的直覺觀念相反，所以這也是說，如同電腦的資料位元索引表很重要，因為我們其實都沒有忘記，只是我們遺失了尋回記憶的迴路。
老子日:「為學日增，為道日損，損之又損，可以近道也」
這跟超能力的鍛練有非常大的關係，有些人有一種過目不忘的能力，又稱之為天才症候群，他們是因為大腦中有些功能失去了作用，反而讓他們因禍得福，我們每個人本來就如同有露西般的超能力，只是因為無明妄想執著而忘記了。
其實，你只是需要想起來
但為什麼你到現在還沒有想起來呢
這就要問你的大我了，祂在冥冥之中安排你的命運，你愈早一點察覺到被控制操縱的那一條線，你就愈早能獲得自由。
這個觀念，不只為考試而說，也為你的人生而說
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